书印好了，就是死的，人脑则是活的，你必须将这些死的资料，用最有效的语
言、方法，输入你的人脑之中。

    读书的方法

    今天你问我该怎么念书。如果你指的是读课本、考高分，我想自已是没有资格
回答的，因为我高中的学业成绩并不好，全靠联考之前的猛力冲刺，才进入师范大
学。但是，我又想，说不定这种冲刺的经验，倒可以供你参考。

    我觉得脑子里一定有个死角，因为念书时，常有些东西硬是进不去。碰到这种
情况，我绝不硬背，而将那正面的冲突改为消耗战。方法是将背不进的要点，写在
课本靠近页边的位置，每次读书之前，先快速翻阅一遍，使那些字闪过脑海，仿佛
分期付款，一个月下来，自然就记住了，反比那硬背的东西结实。

    我也利用谐音的方式来记东西， 这是从初中。 许多学生就使用的方法。譬如
“危险”是“单脚拉屎”（Dangerous）。“大学”是“由你玩四年（University）。
又譬如我背长江沿岸的十个二等港，只用了一句话“震元安九月常常杀一万”，意
思是“政治不安定，九月秋决时处死的人往往高达一万”，虽然句子没有道理，却
让我到今天还能记得“镇江、芜湖、安庆、九江，岳阳、长沙、常德。沙市、宜昌、
万县”，有人大为惊讶，封我为“电脑”，岂知我是用了特殊的读书方法。

    如果你到我书架上找，当会发现一大包“方块字”。以小纸片做札记，和以立
块字帮助记忆，是我至今仍用的方法。譬如近来临习明朝韩道亨的“草诀百韵歌”，
由于草字与楷书的笔画顺序有很大差异，许多字不易记得，我就将它们制成方块字，
正面写楷书，背面写草字，口袋里揣上一把，随时摸出来，看到楷书就想草书，见
到草字则加以辨别，倒也能事半功倍。

    此外，古人有所谓的’锦囊集句”，方法是将平日的灵感写在小纸条上，先投
入锦囊，有空时再取出来整理，将断片的灵感集合为大的篇章。我也采取这个方法，
不论乘车、走路，甚至上厕所时，只要有灵感，就写在随身携带的小本子或名片背
后，统统集中在一个地方，虽然很可能一两年之后，才有暇拿出来整理。但是就用
这个方法，我在百忙中居然能写成七本《萤窗小语》和《点一盏心灯》。如果我不
知道把握每一个小灵感而任它飞逝，怎么可能有这些成绩呢？

    还有一点，在这个知识爆发的时代，你会发现书念不完，在做学问时却又需要
有广博的涉猎，所以你必需懂得整理繁杂的资料。书买回来，即使没时间细看，也
要将前言、目录翻过。则碰到问题时，可以回想曾在某书见过相关的资料，而找到
需要的东西。

    同样的道理，百科全书的检索目录、各种字典、辞典、植物典、句典、名典、
世界历史年表、地图，也是必备的。甚至像国家地理杂志这类书，由于资料丰富，
很具有参考价值，为了检索方便，你也可以去函买一本数十年来的目录。纽约时报
集合各种重大新闻的（首版集成》（PageOne），和百科全书的年鉴也很有用。
总之，书印好了，就是死的，人脑则是活的，你必须将这些死的资料，用最有
效的语言、方法，输入你的人脑中。并将这些资料，放在身边，如同电脑磁碟一般，
随时等你插入，将你要的东西整理出来！

    每个人都有他自己读书的方法，我只是将自己的提出来，供作参考。如果你的
程序语言(Language)更适用，当然还是用你自己的比较好。